eLCEAT
  • Dialogo interreligioso e interculturalidad - copia
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    General
    Programa del curso
    Tutorial del curso
    Glosario del curso
    Avisos
    Módulo 1
    Material de apoyo (Videos)
    Actividad 1: Padlet de presentación
    Tarea 1: Glosario (2 palabras)
    Tarea 2: video complementarios
    Tarea 3: Diversidad cultural del mundo (video y foro)
    23 de January - 29 de January
    Actividad 1: Observar y reflexionar (IdeaBoardz)
    Actividad 2: ¿Qué es cultura? (Video y lectura)
    Actividad 3: Componentes de la cultura (infografía)
    Actividad 4: Perspectiva sobre la cultura (Nota de voz)
    30 de January - 5 de February
    Actividad 1: Diario reflexivo No. 1
    Actividad 2: Tira cómica
    Actividad 3: Lectura “Los jóvenes y el diálogo interreligioso” 
    Actividad 4: Síntesis sobre el texto (Canva)
    6 de February - 12 de February
    Actividad 1: video INGUAT (preguntas)
    Actividad 2: Video sobre Multiculturalidad, pluralidad e interculturalidad
    Actividad 3: Foro “Interculturalidad en la vida cotidiana”
    Actividad sumativa 1: Cuadro comparativo (IdeaBoardz) - 5 puntos
    13 de February - 19 de February
    Actividad 1: Diario reflexivo No. 2
    Actividad 2: ¿Qué es espiritualidad?
    Actividad 3: Lectura y video complementario
    Actividad 4: Cuadro NER
    Tarea 1: Glosario (4 palabras)
    Actividad sumativa 2: Collage diversidad - 10 puntos
    20 de February - 26 de February
    Actividad 1: Activación de presaberes
    Actividad 2: Reflexión (video y foro)
    Actividad 3: Podcast
    27 de February - 4 de March
    Material de apoyo (Videos)
    Actividad 1: Diario reflexivo No. 3
    Actividad 2: Nota de voz
    Actividad 3: Ambientación y familiaridad con la “Encíclica Fratelli Tutti”
    Actividad 4: Representación en imágenes (Drive)
    Actividad 5: Código de convivencia religiosa (Genial.ly)
    5 de March - 11 de March
    Actividad 1: Visualice el siguiente video (PNI)
    Actividad 2: Investigación (video)
    Actividad 3: Lectura complementaria
    Actividad sumativa: Hábitos de consumo (infografía) - 5 puntos
    12 de March - 18 de March
    Actividad 1: Activando presaberes (Nearpod)
    Actividad 2: Lectura (Canva)
    Actividad 3: Compromisos (Padlet)
    Actividad 4: Cuadro comparativo (ventajas y desventajas)
    19 de March - 25 de March
    Material de apoyo (Videos)
    Actividad 1: Activando presaberes (Flipgrid)
    Actividad 2: Comente el video (NearPod)
    Actividad 3: Identificando herramientas (Menti)
    Tarea 1: Glosario (6 palabras)
    Evaluación sumativa 4: Conflicto culturales y religiosos - 5 puntos
    26 de March - 1 de April
    Actividad 1: La época colonial en hispanoamérica (Padlet)
    Actividad 2: Lectura de reflexión (video complementario)
    Actividad 3: Cuadro comparativo (IdeaBoardz)
    2 de April - 8 de April
    Actividad 1: Diario reflexivo No. 4
    Tarea 1: Glosario (2 palabras)
    Actividad 2: Videos
    Actividad 3: Esferas de la vida social (Genially)
    Actividad 3: Reportaje periodístico (Canva)
    Tarea 2: Glosario (3 palabras)
    9 de April - 15 de April
    Actividad 1: Tira cómica (PDF)
    Actividad 2: Lectura
    Actividad 3 : Elaborar página web (Wiki)
    16 de April - 22 de April
    Actividad 1 : Conversatorio
    Actividad 2 : Conversatorio (aprendizaje)
    23 de April - 29 de April
    Actividad 1: Hoja de vida
    Actividad 2: Presentación y lecturas.
    30 de April - 6 de May
    Actividad 1: Tira cómica (2)
    Actividad 2: Lectura
    Actividad 3: Rutina de pensamiento
    Tarea 1: Lectura previa
    7 de May - 13 de May
    Actividad 1: Pobreza extrema en Guatemala 2022 (IdeaBoardz)
    Actividad 2: Lectura (Varios textos)
    Actividad 3: Investigación
    14 de May - 20 de May
    Actividad 1: Diario reflexivo No. 5
    Actividad 2: Ensayo
    Actividad 3: Compromisos (Padlet)
    21 de May - 27 de May
    Guía proyecto final
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    Información del curso

    1. Página Principal
    2. Cursos
    3. Cursos en Línea (VRAC - CEAT)
    4. Transformación educativa
    5. 2023
    6. Transformación educativa - Versión Editable
    7. Dialogo interreligioso e interculturalidad - copia
    8. Resumen

    Dialogo interreligioso e interculturalidad - copia

    • Profesor: Nelson Garcia Borrayo
    • Profesor: Claudia Patricia Melendez de Leon
    • Profesor: Matilde Consuelo Ortiz

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