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Psicología y estrategias de enseñanza aprendizaje FH
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Previo
Datos del curso
General
Avisos
Calendario Académico 2020
Avisos Este espacio será de gran utilidad para comunicarnos durante este ciclo.
SEMANA 1 BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN DE ESTUDIANTES Y CURSO
Programa de curso Psicología y Estrategias de E-A
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
¿QUÉ ES UNA PLENARIA?
¿QUÉ ES UN ORGANIZADOR GRÁFICO?
Un Niño
Resumen las 3 QQQ técnica
Guía de trabajo No. 1
Tarea lectura "Un niño"
SEMANA 2 FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
Guía de trabajo 2
Factores que intervienen en el proceso de E-A
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
TEST: DESCUBRE TU ESTILO DE APRENDIZAJE
Invita un tiburón a tu vida
TÉCNICA 3 QQQ
Guía 1 Estudiante Psicologia y E. E-A semana del 0407 al 1107
Tarea lectura "Invita un tiburón a tu vida"
SEMANA 3 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE - INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Guía de trabajo 2 18VII2020
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Resumen las 3 QQQ técnica
Itaca
GUíA 1 1107-1807
Lectura "Itaca"
SEMANA 4 FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE - TEORÍA COGNITIVA
GUÍA DE TRABAJO 4 - 18VII2020
Qué es una infografía
Factores que intervienen en el proceso de E-A
Resumen las 3 QQQ técnica
LA PARABOLA DEL CABALLO
Lectura "Parábola del caballo"
SEMANA 5 FUNCIONES DEL APRENDIZAJE TEORÍA CONSTRUCTIVISTA"
GUIA DE TRABAJO 5 - 25VII2020
Funciones básicas para el aprendizaje
TEORIA CONSTRUCTIVISTA DE VYGOTSKY
TEORIA GESTALT
Prueba Funciones del aprendizaje
Resumen las 3 QQQ técnica
LA CASA IMPERFECTA
Infografía
Lectura "La casa imperfecta"
SEMANA 8 NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 8-DEL 10 AL 15 DE AGOSTO 2020
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES NO ASOCIADAS A DISCAPACIDAD
ANÁLISIS PELÍCULA "DETRÁS DE LA PIZARRA"
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
FÁBULA "EL COJO Y EL CIEGO"
TAREA INDIVIDUAL: LECTURA: El Cojo y el Ciego
Análisis de la película
SEMANA 9 ESTRATEGIAS DE NEE
Planificaciones
Material de apoyo
Caso No. 1
Caso No. 1
INSTITUCIONES QUE APOYAN LAS NEE
SEMANA 11 ESTRATEGIAS QUE PROMUEVEN LA COMPRENSIÓN
Técnica las 3 QQQ Activación de Presaberes
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 5-DEL 31 DE JULIO AL 05 DE SEPTIEMBRE 2020
Presentación Diapositivas PNI y QQQ
Estrategia de Aprendizaje P.N.I.
Estrategia de Aprendizaje QQQ
Análisis de casos Caso 1
Estrategia P.N.I. caso 1
Análisis de casos Caso 2
Estrategia Q.Q.Q. Caso 2
ORGANIZADOR GRÁFICO: 12 consejos para estudiar en línea y conseguir buenos resultados
SEMANA 12 ESTRATEGIAS PARA INDAGAR CONOCIMIENTOS PREVIOS
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 11-DEL 07 AL 12 DE SEPTIEMBRE 2020
Estrategia para indagar sobre los conocimientos previos
SEMANA 13 MÉTODOS, TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS I PARTE
PLANIFICACIÓN-DISEÑO DE CLASE 13
APLICACIÓN ESTUDIO DE CASO
VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE. RUTINA DE PENSAMIENTO 3,2,1
Tarea y Lectura de Apoyo
Espacio para subir la tarea
Semana 14 Segundo parcial
MATERIAL DE APOYO
Semana 15 Métodos, técnicas y estrategias II Parte
PLANIFICACION CLASE 15
Activación de Presaberes Semana 15
Actividad con Quizziz
Estrategias de aprendizaje semana #15
Tarea y Lectura de Apoyo
Usando Canva como estrategia
Actividad de cierre clase 15
Enlace de Mindmeister
Evidencia de aprendizaje
Semana 16 Clase modelo
Planificación sesión No.16
MODELO DE PLAN DE CLASE
ESTRATEGIA PNI
Los 5 momentos de la planificación
Plan de clase modelo
Evidencia de aprendizaje sesión núm. 16
Semana 17. Circuitos de aprendizaje. Estrategias centradas en el alumno
PLANIFICACIÓN CLASE 17
1. Descubriendo un Circuito de Aprendizaje
2. Metodología de Indagación en el Aula
3. El Método de Proyectos
4. TUTORIA-EDUCATIVA
1. CIRCUITOS DE APRNDIZAJE
2. METODO DE INDAGACION Y TUTORIAS
3. METODO DE PROYECTOS
EL LUGAR DONDE LLUEVE CHOCOLATE
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SESIÓN 17
TAREA SESIÓN 17
LECTURA LUGAR DONDE LLUEVE CHOCOLATE
Semana 18. Estrategias grupales. Debate y simposio
ESTRATEGIAS GRUPALES-Julio Pimienta
Preguntas para activar conocimiento previos
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA PARA EL ESTUDIANTE
FORMATO CUADRO COMPARATIVO
¿Qué nos espera con la nueva normalidad?
Evidencia de aprendizaje sesión 18
ORGANIZADOR GRÁFICO: ¿Qué nos espera con la nueva normalidad?
GUÍA DE APRENDIZAJE
FORO
MESA REDONDA
Evidencia sesión núm. 19
Semana 20. Circuitos de aprendizaje. Estrategias centradas en el proceso didáctico.
Semana 21. El CNB y el constructivismo
Tema 21
Examen final
I Parte
II parte
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Profesor:
Leslie Vanessa Rosales Flores de Veliz
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